Prezentarea
generală a
proiectului
Proiectul InclusiveHE se concentrează pe dezvoltarea unor practici care sprijină incluziunea a diverse persoane cu un istoric etnic, cultural și de migrație în instituțiile de învățământ superior.
Scop &
Obiective
SCOP
Creșterea gradului de conștientizare cu privire la politicile incluzive și furnizarea de orientări privind dezvoltarea unor practici incluzive.
OBIECTIVE
- Sprijinirea instituțiilor de învățământ superior în proiectarea, implementarea și monitorizarea unor politici și practici incluzive eficiente.
- Îmbunătățirea ofertei de oportunități de învățământ superior incluzive de înaltă calitate pentru toți.
- Elaborarea și furnizarea unui toolkit de abordare la nivel de sisteme pentru administratori și decidenți.
- Elaborarea și furnizarea unui curs de formare pentru personalul instituțiilor de învățământ superior.
- Furnizarea unei platforme online și a unui MOOC cu caracteristici de gamificare.
- Creșterea gradului de conștientizare cu privire la politicile incluzive care favorizează incluziunea.
Produse
- Toolkit pentru administratorii și decidenții din instituțiile de învățământ superior cu scopul de a-i sprijini în dezvoltarea unor practici incluzive.
- Realizarea unei formări mixte privind practicile incluzive din cadrul învățământului superior pentru cei responsabili de proiectarea programelor educaționale și pentru personalul academic deopotrivă.
- Platformă de e-learning și MOOC.
Metodologie
Partea teoretică va oferi participanților o prezentare de ultimă oră a abordărilor incluzive din cadrul învățământului superior, îi va familiariza cu cele mai comune politici, practici și strategii existente și va discuta metodele și pedagogiile incluzive existente (cum ar fi metodologia de gândire creativă). Participanții vor fi familiarizați cu etapele abordării bazate pe gândirea creativă pentru a aplica această metodă în proiectarea programelor lor educaționale. Metodologia servește drept cadru care îi ajută pe indivizi să definească probleme, să colaboreze cu ceilalți, să dezvolte soluții posibile și să le rafineze prin diferite reiterări până când se obține o soluție viabilă..
Parteneri
Åbo Akademi University | www.abo.fi
Åbo Akademi University este o universitate de vârf din Finlanda, cu misiunea fundamentală de educație și cercetare în domeniul studiilor privind minoritățile, al sănătății și al bunăstării. Alegând studiile minoritare ca profil strategic de cercetare, Åbo Akademi University încearcă să fie un agent de cercetare activ în Europa, deoarece apariția societăților multiculturale și multilingve pune presiune asupra națiunilor europene individuale în sensul identificării de noi mecanisme de abordare a chestiunilor legate de societate, etică, lege și educație care îmbrățișează și includ o multitudine de comunități diferite.
EUROPEAN UNIVERSITIES CONTINUING EDUCATION NETWORK | www.eucen.eu
EUCEN, rețeaua de formare continuă a universităților europene, este o asociație internațională non-guvernamentală și non-profit fondată în 1991 și înregistrată conform legislației belgiene în 1994. În prezent are 169 de membri în 36 de țări diferite, în principal universități angajate activ și implicate în dezvoltarea învățării pe tot parcursul vieții la nivel universitar. Aceasta include 17 rețele naționale / regionale europene pentru învățarea pe tot parcursul vieții la nivel universitar și 8 asociații preocupate de educația adulților. EUCEN este una dintre asociațiile fondatoare ale Platformei de învățare pe tot parcursul vieții. Principalele scopuri și obiective ale EUCEN sunt: - Să contribuie la viața economică și culturală a Europei prin promovarea și îmbunătățirea calității învățării pe tot parcursul vieții în cadrul instituțiilor de învățământ superior;- Să stimuleze influența universităților asupra cunoștințelor și politicilor de învățare pe tot parcursul vieții în întreaga Europă; - EUCEN reprezintă o sursă de expertiză în domeniul învățării pe tot parcursul vieții la nivel universitar, al managementului universitar și al inovației.
CARDET este unul dintre cele mai importante centre de cercetare și formare din regiunea estică a Mediteranei, cu expertiză globală în proiectarea și implementarea proiectelor, managementul proiectelor, formare și e-learning. CARDET a finalizat numeroase proiecte legate de dezvoltarea inițiativelor de formare profesională și pentru adulți în domeniul asistenței sociale, al inovării și al antreprenoriatului. Membrii echipei și ai conducerii sale reprezintă instituții de învățământ superior europene și internaționale, centre de formare și organizații internaționale și au cunoștințe aprofundate despre sectorul de formare a adulților și domeniul de alfabetizare financiară, în timp ce CARDET se concentrează pe promovarea justiției sociale și a progresului social. CARDET reunește o echipă internațională de experți cu decenii de expertiză globală în formarea adulților, consolidarea capacităților, dezvoltarea curriculumului, antreprenoriat social, formare profesională, gândire creativă, inovare, cercetare în domeniul educației, evaluare și dezvoltare a resurselor umane.
UNIVERSITATEA DIN PITESTI | www.upit.ro
Universitatea din Pitești (UPIT) este o universitate de stat situată în Pitești (în partea de sud a României, la 120 de kilometri de capitala București). Aceasta își propune să fie un furnizor de învățământ superior dinamic și eficient în regiune. În prezent școlarizează aprox. 10.000 de studenți din regiunea Muntenia. Are aproximativ 700 de cadre didactice și administrative cu contract permanent. Este format din 6 facultăți diferite care oferă diplome de licență, master și doctorat (www.upit.ro). Obiectivele sale sunt furnizarea de servicii educaționale, de formare și de cercetare de înaltă calitate pentru a pregăti specialiști în diferite domenii și pentru a crea o comunitate intelectuală acreditată de agenții naționale și internaționale din domeniul calității.
INNOVADE LI LTD | www.innovade.eu
INNOVADE LI LTD este un IMM cu sediul în Cipru, cu o echipă de profesioniști cu mai mulți ani de experiență în antreprenoriat, inovație, dezvoltare de start-up-uri, dezvoltarea de sisteme eco-antreprenoriale și infuzie de culturi, formare profesională și pentru adulți, management financiar, consultanță juridică, vizionare strategică, evaluarea afacerii, dezvoltarea afacerii și îmbunătățirea performanței, utilizarea tehnologiei pentru a realiza schimbări pozitive, dezvoltare academică și formare. Obiectivul său principal este de a se adapta continuu la noile idei, tehnologii și metodologii operaționale, întrucât acestea se referă la nevoile clienților săi și la ecosistemul operațional și de afaceri actual, cu accent special pe progresul social al tinerilor.
LATVIJAS UNIVERSITATE, Latvia | www.lu.lv
Cu 13.000 de studenți, 13 facultăți și peste 20 de institute de cercetare, University of Latvia (LU) este una dintre cele mai mari universități de cercetare comprehensivă din statele baltice cu potențial educațional și de cercetare în științe umaniste, sociale și naturale. Singura instituție de învățământ superior din Letonia clasată în clasamentul QS Top Universities. UL este deosebit de mândră de faptul că gradul său de internaționalizare a fost recunoscut ca fiind ridicat în mai multe clasamente, precum QS Top Universities, Multirank, Interfax. UL acordă o atenție deosebită dezvoltării colaborării internaționale și sprijină diferite scheme de mobilitate.
